Altas Habilidades e Superdotação

Superdotação intelectual o que é?

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Superdotação intelectual, você sabe o que é?

Quando os pais diante dos marcos de desenvolvimento infantil, percebem que há alguma coisa diferente ao comparar o desenvolvimento dos seus filhos com pares da mesma idade, normalmente costumam buscar ajuda para investigar sobre o assunto.

Na grande parte das vezes essa busca acontece quando a criança não atinge os marcos de desenvolvimento infantil, mas e quando a criança além de atingir os marcos, atinge bem antes de que as outras?

Genealidade? Mas como atender as necessidades específicas dessa criança? Muito pouco se fala sobre altas habilidades e superdotação, por acreditar que estas crianças não precisem de apoio. Mas ledo engano, crianças com altas habilidades e superdotação precisam de suporte para que possam ter as mesmas oportunidades que as outras crianças em relação ao seu desenvolvimento integral.

Não podemos esquecer nunca, que a vida não é apenas conhecimentos técnicos há a necessidade de outros tipos de habilidades.

SUPERDOTAÇÃO INTELECTUAL

Um dos tipos de superdotação é a superdotação intelectual.

A superdotação intelectual é uma característica marcante em algumas pessoas, revelando um potencial excepcional em áreas como cognição, aprendizado e resolução de problemas. Essa condição vai além do desempenho médio e é muitas vezes identificada por habilidades notáveis em campos específicos, como matemática, ciências ou linguagem.

Segundo Renzulli (1978), a superdotação intelectual não se resume apenas a um alto QI (Quociente de Inteligência), mas também inclui traços como criatividade, motivação e envolvimento em atividades desafiadoras. Esses indivíduos podem processar informações de maneira mais rápida e profunda, apresentando uma capacidade única de compreender conceitos complexos.

Ademais,  é importante destacar que a superdotação intelectual pode se manifestar de diferentes formas, e os superdotados podem ter interesses variados. Além disso, é fundamental oferecer um ambiente educacional que os desafie e estimule, promovendo o desenvolvimento pleno de suas habilidades.

Contudo, a identificação precoce da superdotação intelectual é crucial para que esses talentos sejam nutridos adequadamente. Estratégias educacionais diferenciadas, enriquecimento curricular e programas específicos podem ser implementados para atender às necessidades desses estudantes excepcionais.

Características da superdotação

Em resumo, a superdotação intelectual é uma característica  que vai além de um simples resultado de testes de QI. Ela abrange um conjunto de habilidades que, quando identificado e cultivado, pode resultar em contribuições significativas para a sociedade.

Referência: Renzulli, J. S. (1978). What makes giftedness? Re-examining a definition. Phi Delta Kappan, 60(3), 180-184.

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